למידה על נושאים שונים הקשורים לאיכות הסביבה והשפעתם על עולמנו
חלק א: עיוני
צפי בסרטון המערכון של שלום אסייג
רשמי את הנושאים.
הנושא:__________________________
בעלי חיים והאדם ______________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
צמחים _______________________________________________________
פעולות האדם משפיעות (או עשויות להשפיע) על התנאים במערכת האקולוגית, במודע ושלא במודע.
א.הסבירי את הרעיון המדעי הזה במילים שלך
ב. נסי לקשר את הרעיון לאחת הדוגמאות , אותן הוא מעלה במערכון .
הסבירי את הרעיון לאור הדוגמא.
חלק ב: יצירתי
יצירת תוצר יצירתי
א. משרד לאיכות הסביבה פנה לציבור להשתתף בתחרות שמטרתה לעורר את המודעות של האזרחים לשמור יותר על הסביבה .את משתתפת בתחרות .בחרי אחד מהנושאים שהועלו במערכון. הכיני תוצר שמטרתו להעלות את מודעות האזרח לנושא , אם אפשר גם על ידי חיוך :
את יכולה להשתמש בכל אמצעי פרסום כגון:
פרסומת כתובה
קריקטורה
עלון פרסום/ דף מידע למשלוח לבתים
כתבה אטרקטיבית לעיתון.
עיצוב חולצה עם כיתובית המביעה את הרעיון.
ב. לאחר יצירת התוצר הסבירי: מה רצית לבטא באמצעותו, מדוע בחרת באמצעי פרסום זה.
ג. האם נהנית מן העבודה? פרטי ממה כן וממה לא, התייחסי לנושא , לשיטת העבודה וכו'
מחוון:
|
חלק א- עיוני |
חלק ב- יצירתי |
צורת הגשה |
ניקוד: |
51 נקודות |
39 נקודות |
10 נקודות |
תבחינים: |
זיהוי 7 נושאים הקשורים לאיכות הסביבה: 21 נקודות. הסבר מנומק על השפעת אחד הנושאים על בי"ח וצמחים- 10 נקודות. השפעת האדם על האקולוגיה והדגמה מהסרטון – 20 נקודות. |
הכנת תוצר יצרתי המבטא נושא מתוך איכות הסביבה: 24 נקודות. הסבר: 10 נקודות. משוב אישי: 5 נקודות. |
הגשה בזמן. הגשה של כל חלקי המטלה. הגשה אסטטית, כתובה באופן ברור ומנוסחת כראוי. |
בהצלחה!