הערכה עצמית של הליכות למידה - דוגמא

ממדים:

נוכחות בשיעורים

השתתפות בשיעורים

מילוי משימות

"בינת הלב"

הניקוד (המשקל היחסי)

 20 נק'

30 נק'

 30 נק'

20 נק'

רמות התפקוד

גבוהה

20 - 16

26 – מתוך כלל התבחינים

אני חלשה בשמירה על כללי

משמעת.

30 - 26

30 - 26

16– אני לומדת מתוך סקרנות ועניין. לעתים יש לי קושי בהתמודדות עם

דרישות הלימוד.

20 – 16

בינונית

15 - בכרבע מהשיעורים הגעתי באיחור של  5 – 10 דק'.

15 - 10

25 - 16

20 –  מתוך 6 משימות הגשתי 4 משימות (2/3)

25 - 16

15 - 10

נמוכה

9 -

15 -

15 -

9 -