תיכון
יסודי
גני ילדים

מפת הרפלקציה

ברנקו ווייס

חמש שאלות רפלקטיביות למורה/ לתלמיד בהשראת גישת ה"אימון הקוגניטיבי"

להלן חמש שאלות רפלקטיביות שניתן להשתמש בהן כתהליך למידה של מורה מול עצמו, או קבוצת מורים או של מורה כלפי תלמידיו.  השאלות נכתבו בהשראת גישת ה"אימון הקוגניטיבי" המסייעת להפוך התנסויות ואירועי חיים לרעיונות והכללות מופשטים שינחו את דרכנו בהמשך. 

השאלות (לאחר אירוע מסויים, לאחר הוראת חטיבה לימודית מסויימת וכד'):

א. מה דעתי על אופן פעולתי בתהליך? (בעת התכנון והביצוע)

ב. אילו עדויות יש לי לאופן שבו אני תופס את פעילותי בתהליך? (הרגשתי, תגובות התלמידים, תוצרים).

ג.  האם השגתי/לא השגתי את המטרות שהצבתי לעצמי? במה?

ד.  מהן הסיבות לפער בין המטרות שהצבתי לבין מה שהשגתי בפועל?

ה. כיצד אשפר את פעולותיי בהמשך?

הדפסה

חדש באתר

השתלמויות בבתי ספר
אנו מציעים לבתי ספר השתלמויות שנתיות ומפגשים חד פעמיים לאורך השנה ובחופשת הקיץ וכן ליווי פדגוגי מתמשך. רוצים לשמוע עוד? השאירו פרטים ואנחנו נחזור אליכם בהקדם.

מהבלוג שלנו

הרהורים על תפקידה של השמחה בבית הספר
לקראת המש... מש... משנכנס אדר – האם עודדנו את התלמידים ליצור , לשמוח או שעסקנו בעיקר בנתינת גבולות וכללים שאסור לעבור?
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים
אנחנו מתחדשים!!! תכף תכף ועוברים לבית חדש, לאתר חדש. מוזמנים להשתתף איתנו בבניה ובדיוקים, נשמח אם תוכלו להצטרף אלינו ולמלא את 'שאלון לב לדעת'. מחכים לכם... לכניסה לסקר לחצו כאן