תיכון
יסודי
גני ילדים
חומרי הוראה > תיכון > תורת חיים > אמונה בעת משבר

אמונה בעת משבר

רעות ברוש
הדפסה
מקצוע: תורת חיים
נושא: אני ואלוקי

אמונה בשעת משבר:

 

א.      הבנות התחלקו לשלוש קבוצות. כל אחת למדה סיפור התמודדות ואמונה אחר מתוך קטעי עיתונות.

 

ב.       צפינו בסרט 'עולה מחשיכה', הבנות מילאו דף צפייה וערכנו סבב שיתוף

 

ג.        סיימנו עם לימוד הקטע מחובות הלבבות:

ספר חובות הלבבות - השער העשירי - שער אהבת ה' - פרק א

אבל מה ענין האהבה באלהים ? הוא כלות הנפש ונטותה בעצמה אל הבורא, כדי שתדבק באורו העליון. ... וכאשר תבין גודל יכלתו ועוצם מעלתו (גדולתו), תכרע ותשתחוה לו ביראה ופחד ואימה מעצמתו וגדולתו, ולא תסור מזה עד אשר יבטיחנה הבורא, יתעלה, וישקיט פחדה ומוראה. ואז תשוקה כוס האהבה באלהים, ותתבודד בו לייחד לבבה לו ולאהבה אותו ולבטוח עליו ולכסוף לו, ולא יהיה לה עסק בלתי עסק עבודתו, ... ואם ייטיב לה - תודה. ואם יענה - תסבול, ולא תוסיף עם זה כי אם אהבה בו [וכוסף לרצונו] ובטחון עליו, כמו שנאמר על אחד מן החסידים, שהיה קם בלילה ואמר: אלהי ! הרעבתני, ועירום עזבתני, ובמחשכי הלילה הושבתני, ובעזך וגדלך נשבעתי, אם תשרפני באש - לא אוסיף כי אם אהבה אותך ושמחה בך, דומה למה שאמר (איוב יג טו): הן יקטלני לו איחל. ואל הענין הזה רמז החכם באמרו (שיר השירים א יג): צרור המור דודי לי בין שדי ילין, ואמרו רבותינו, זכרונם לברכה, על דרך הדרש (שבת פח ב): אף על פי שמיצר לי ומימר לי דודי בין שדי ילין. וזה דומה למה שאמר הנביא (דברים ו ה): ואהבת את ה' אלהיך בכל לבבך ובכל נפשך ובכל מאדך:

חדש באתר

מספרים בפיוט- הלל בארובה
סיפורו של הלל מזמן אותנו לשיח על התמדה, ועל לימוד תורה בימים של קור וחורף

מהבלוג שלנו

הרהורים על תפקידה של השמחה בבית הספר
לקראת המש... מש... משנכנס אדר – האם עודדנו את התלמידים ליצור , לשמוח או שעסקנו בעיקר בנתינת גבולות וכללים שאסור לעבור?
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו והיו חלק
מקהילת אנשי חינוך חולמים ויוצרים
אנחנו מתחדשים!!! תכף תכף ועוברים לבית חדש, לאתר חדש. מוזמנים להשתתף איתנו בבניה ובדיוקים, נשמח אם תוכלו להצטרף אלינו ולמלא את 'שאלון לב לדעת'. מחכים לכם... לכניסה לסקר לחצו כאן