א. לימוד המדרש בחברותות ואח"כ בקבוצה כולה.
ב. משימה בזוגות: בתחילה להיעמד גב אל גב ולדבר על הציפיות שלי מהשנה הבאה- אחת מדברת והשניה מקשיבה ואח"כ מתחלפים. שלב שני- עומדים פנים אל פנים ומדברים על משהו שאני מתחרטת עליו בשנה החולפת.
ג. העלאת חוויות מהמשימה הזוגית- איך הרגיש להיות גב אל גב? מה האיכות של סוג דיבור כזה? ואיך הרגיש לעמוד פנים אל פנים? איזה סוג קשר זה?
ד. הכרות עם המושגים "אחור באחור" "פנים בפנים"- היתרון שהיה במצב שלפני הנסירה- חיבור מוחלט, חזק, שייכות, וודאות, אחדות, מול היתרון במפגש הבחירי- של הפנים אל פנים, האחר כנפרד ממני ומתוך כך צומח הקשר והחיבור. שני הפנים האלו נמצאים בקשר זוגי, ויש תהליך- כפי שרואים במקורות השונים- לימוד ודיון מתוך המקורות.