הרשמה לרשימת תפוצה
הרשמה לרשימת תפוצהחינוך לאחריות האדם על סביבתו
לחנך את התלמיד לאחריות על סביבתו ועל עצמו.
לחנך את התלמיד להבנה התורה המדריכה אותנו להסתכל על המציאות במבט כללי.
להפנים אצל התלמיד את הידיעה שהתורה נוגעת בחייו, בספקותיו- התורה רלוונטית אליו.
מילות מפתח: רשלנות/אחריות, פרט/ כלל
א. נלמד את הסוגיה במסכת בבא קמא דף נו עמ' א' העוסקת באדם שהניח את בהמתו בחמה עד שהבהמה "השתגעה" חפרה תחת הגדר ויצאה והזיקה.
ב. בשלב זה נעבור לאקטואליה ונביא בפני התלמידים כתבה העוסקת ברשלנות של חייל בשמירה על נשקו, וכתוצאה מכך פציעה של נוסעת באוטובוס (הכתבה אינה בנמצא אך ניתן למצוא משהו דומה)
ג. נשוה בין הסוגיה בגמרא לבין המקרה המתואר בכתבה, ואז נשאל את התלמידים שאלות ההופכות את העניין לרלוונטי לשאלות החיים של הנער המתבגר.
היכן בחייך , כתלמיד, אתה נדרש לשאלה האם התרשלתי או שמרתי כראוי?
האם רשלנות היא רק כלפי אחרים או גם כלפי עצמנו?
האם מותר לאדם לפגוע בעצמו, להסתכן?
מתי גם אתה כבן/ כתלמיד/ כאדם דתי מרגיש כמו בעל החיים שעושה הכל כדי לברוח?
למה זה קורה לך?
שיתוף
הדפסה
ייצוא