הרשמה לרשימת תפוצה
הרשמה לרשימת תפוצהבשיעור זה ננסה להבין מהי מהות ותכלית הזוגיות בין איש לאשה. לשם כך נתבונן בשני סיפורי בריאת האדם ובזוגיות הראשונה של האנושות המתוארת שם, ומתוך כך ננסה להבין מה המהות של הזוגיות ומה תכליתה.
זוגיות - לשם מה ?
נביא לתלמידים דף עם ההיגדים הבאים ונבקש מהם להשלים את החסר כפי שעולה על ליבם. המשימה היא אישית (לשם כניסה מתאימה לאווירה ניתן להשמיע שירים העוסקים באהבה, זוגיות וכד' למשל: "הכניסיני תחת כנפך" , "יש בי אהבה" ועוד ועוד).
דוג' להיגדים:
אני רוצה (כעת או בעתיד) זוגיות כי _________________
להיות לבד זה _____________________
זוגיות עבורי היא ___________________
כשאני חושבת על זוגיות מדאיג אותי ש __________________
אני מצפה להיות בזוגיות בשביל ______________________
בני אדם מחפשים בן/בת זוג בגלל ___________________________
רק בזוגיות אפשר _______________________________
בזוגיות צריך לוותר על _____________________________
נכתוב את לב השיעור על הלוח - זוגיות - לשם מה ?
ניגש לקריאת הטקסט: פרקים א-ב בבראשית, בהם מתוארים שני סיפורי הבריאה.
נקרא לאט את הפסוקים מפרק א ולאחריו מפרק ב.
כעת נבקש מהתלמידים לחזור ולקרוא שוב את הפסוקים (לעצמם) ולציין לפניהם מה ההבדלים בין הפרקים.
נקרא שוב בקול את הפסוקים. נבקש מהתלמידים שבזמן שנקרא את הפסוקים יקשיבו למילים וינסו לחשוב מה עולה מהם.
נחזור ללב השיעור ונבקש מהתלמידים לנסות ולענות על השאלה הכתובה על הלוח, על פי כל אחד מפרקי הבריאה. (זוגיות - לשם מה?).
נזמין תלמידים המעוניינים לשתף אותנו בדברים שכתבו בתחילת השיעור. נכוון אותם להתייחס לפרקים שקראנו, ולציין האם הדברים שכתבו מתאימים לאחד מהפרקים.
נעיין במקור נוסף שייתן התבוננות נוספת על ההבדלים בין שני הפרקים, על הצורך בשני סיפורי בריאה ועל הקושי העולה מהעובדה כי הסיפורים שונים ואף סותרים:
[ספר הזוהר פרשת תזריע (בתרגום לעברית) עמ' רמט, הוצאת יריד הספרים, ירושלים].
היחס לזוגיות יכול לכלול בתוכו מנעד רחב של רגשות: הזדקקות, תמיכה, ויתור על העצמי, הגדלת העצמי, חובה נדרשת לקיום העולם, צורך פיזי, צורך נפשי, צו אלוקי ועוד.
התורה חזרה על תיאור הבריאה פעמיים, באופן כה שונה זה מזה. מכך ניתן לראות כי התכלית והמהות של הזוגיות איננה אחת. היא מהות מורכבת ועמוקה המביאה בחשבון צדדים שונים באדם. המדרש כולל בתוכו את שני סיפורי הבריאה, ומראה כי לזוגיות יש תכלית עמוקה ומורכבת. היא כוללת בתוכה פן בסיסי של צורך (במילוי צו אלוקי, בקיום העולם ובצורך בילדים) כפי שמתואר בפרק א', ומעל קומה נוספת זו מתוארת זוגיות הבאה למלא צורך נפשי עמוק, כפי שמתואר בפרק ב'.
לסיום, נבקש מהבנות לחזור לדף השאלות, להתבונן בו שוב ולראות האם הן עדיין חושבות כפי שכתבו? האם שונתה דעתן? האם התחזקה?
נבקש מהן לשתף בתובנות שלהן ולענות כיצד השיעור השפיע על המחשבות שהיו להן לפניו לגבי התכלית של הזוגיות.
בשיעור קראנו את פרקים א' ו-ב' בספר בראשית ובחנו כיצד הם מתכתבים עם תפיסת הזוגיות שלנו.
שיתוף
הדפסה
ייצוא