שחי לאל - חלק ב'

שיעור שני

פרטי השיעור:

"שחי לאל"- לכיתות ט'-יא'

תמצית: בשיעור זה נעמוד על הדמיון- האנלוגיה- בין הנשמה לבין מי שיצר אותה- הקב"ה. נראה כי מטרת האנלוגיה ומטרתם של אמצעי העיצוב הנוספים בפיוט היא לעודד את הנשמה לעבוד את ה'. מתוך כך ננסה להתעורר גם אנחנו לעבודת ה'.

הערות למורה:

שיעור זה הוא שיעור המשך לפיוט "שחי לאל".
 בשיעור זה ניעזר באמצעי העיצוב "אנלוגיה" על מנת להמשיג את המושג "נשמה" שהוא מופשט

עזרים: אמצעי להשמעת שיר, פנקסים קטנים לכתיבה עצמית של התלמידים.

לב השיעור: מהי המשמעות הטמונה באנלוגיה ובדמיון בין הנשמה לבין הקב"ה?

פתיחה:

כפתיחה כדאי לשאול את התלמידים אחת משתי השאלות הבאות:

שאלה פתוחה: איך אתם מדמיינים את הנשמה? ממה היא עשויה?
מהו דימוי מוצלח לנשמה בעיניך: נפזר על הרצפה דימויים שונים אפשריים לנשמה, וכל תלמיד יבחר אחד שמתאים ביותר לאיך שהוא תופס את הנשמה. על מנת לפשט את המשימה נשאל את התלמידים- הנשמה היא כמו... (ציפור,רוח, אור, אש, עץ, שבת, מנגינה, חול, באר, הר, מפתח, שמש, ים, מים  וכן על זו הדרך)

נערוך סבב שיתוף בו כל אחד יסביר את בחירתו.

נשמע את הפיוט בביצוע של מורין נהדר. נשאל את התלמידים איזה עומק או צבע מוסיף הלחן לדעתם? https://youtu.be/p1ZilcooApQ