הלכות פורים - חלק ג

מערך זה מתפרס על פני שלושה שיעורים:

שיעור 1 – פתיחה לנושא, ומפגש עם סיפור המגילה.

שיעור 2 – התבוננות בפסוקי המגילה, והפנמה ע"י תרגיל בדרמה.

שיעור 3 – לימוד בחברותות של הלכות פורים, וסיכום.

במידה ויש הפרדה בין השיעורים, מומלץ להתחיל בתזכורת קצרה לשיעור הקודם.

לימוד הלכות פורים

נפתח את השיעור ונסביר לתלמידים שכדי לקיים את מה שאמר מרדכי, אנחנו צריכים ללמוד הלכות- הלכות פורים. ההלכות נכתבו על ידי חז"ל, והן מלמדות אותנו איך לקיים את מה שכתוב בפסוקים- בצורה מדויקת.

נחלק את הכיתה לזוגות. כל זוג מקבל דף עם הלכה, קורא את ההלכה, ומתאר אותה בציור על הדף.  

לאחר 10-15 דקות. נאסוף חזרה את הכיתה ונזמין את התלמידים, כל זוג בתורו, להראות לכולם את הציור שציירו, ולהסביר בקצרה מה מצויר שם.

חשוב מאוד להזמין את כל הזוגות ברצף, בלי ליצור הפסקות ארוכות מדי בין הזוגות- כדי למנוע "פיזור" של הקשב של הילדים.

סיכום

נשאל את התלמידים- באיזו אות מתחילה המילה 'מגילה', באיזו אות מתחילה המילה 'משתה ושמחה', באיזו אות מתחילה המילה 'מתנות לאביונים', ובאיזו אות מתחילה המילה 'משלוח מנות'?

זה הסימן שמזכיר לנו את ארבע מצוות פורים- כולן מתחילות באות מ' !