שופטים פרק ד': דבורה הנביאה - חלק א

שיעור זה הוא השיעור הראשון מתוך שלושה שיעורים על 'דבורה הנביאה'. 

• שיעור ראשון- פתיחה ולימוד הפסוקים -סעיפים א', ב' ו-ג'.
• שיעור שני- סעיף ד'- עבודה בקבוצות.
• שיעור שלישי- הפנמה וסיכום- סעיפים ה' ו- ו'.

פתיחה

"וּדְבוֹרָה אִשָּׁה נְבִיאָה אֵשֶׁת לַפִּידוֹת הִיא שֹׁפְטָה אֶת-יִשְׂרָאֵל בָּעֵת הַהִיא... וַיַּעֲלוּ אֵלֶיהָ בְּנֵי יִשְׂרָאֵל לַמִּשְׁפָּט"

נבחר תלמיד שיקרא את הפסוק פעמיים. נשאל את התלמידים:

• מהן המילים הבולטות ביותר בפסוק? (-אישה,נביאה, אשת..., שופטה, שופטת).

נזמין את התלמידים לדמיין איך נראית אישה, שהיא גם נביאה, וגם שופטת, שעולים אליה למשפט (עולים=ביטוי לשאיפה, לגדלות...).

נבקש לצייר את דבורה במחברת, בהשראת הפסוק הראשון.

הקדמה לקריאת הפסוקים

נקדים לסיפור את הרקע לקרב:

הסיפור שלנו מתרחש בצפון הארץ, בגליל. (מומלץ לצרף מפה שמתארת את המקומות בארץ בתקופת השופטים, או סתם מפת א"י פשוטה).

נראה לילדים את כל שמות המקומות המוזכרים בסיפור הקרב: נחל קישון והר תבור. אפשר להראות גם את תל חצור- מקום מושבו של יבין מלך כנען, ואת חרושת הגויים=תל קשיש, קרוב לנחל קישון.

יבין מלך כנען, מלך חזק מאוד עם צבא גדול מאוד, ועם תחמושת משוכללת מאוד לאותה תקופה. יבין מעביד ולוחץ את בני ישראל 20 שנה, וגודל הצבא שלו מפחיד אותם. דבורה מבינה שצריך לנצח אותו, ובשביל זה היא קוראת לברק בן אבינועם, ומבקשת ממנו להילחם נגד שר הצבא של יבין ושר צבאו סיסרא.

נכתוב על הלוח את השמות- דבורה וברק בצד ימין, ויבין וסיסרא בצד שמאל.

מפגש עם הפסוקים

נקריא את הפסוקים בפרק ד' בשלבים, ומסבירה לאט כל שלב:

1. פסוקים ו'-ט': דבורה ממנה את ברק בן אבינועם לפקד על הקרב נגד סיסרא.
2. פסוקים י'- י"א: ברק מגייס לוחמים.
3. פסוקים י"ב- ט"ז: נס הניצחון על מחנה סיסרא.
4. פסוקים י"ז- כ"ב: יעל הורגת את סיסרא.

סיכום 

בשיעור זה ערכנו היכרות ראשונה עם סיפור הקרב נגד יבין וסיסרא. בשיעורים הבאים נעמיק בו יותר.